В ходе работы с детьми над проектом «Профессии моей семьи» мы обнаружили, что среди пап и мам значительное число нефтяников. Поскольку Сургут считается нефтяной столицей. У детей возникли вопросы: «Что такое нефть?», «Кто такой нефтяник и чем он занимается?». Это привело к необходимости углубленного изучения профессий, связанных с нашей малой Родиной. В процессе обсуждения выяснили, что многие предметы, которые нас окружают, производятся на основе нефти. Эти открытия и вопросы стали основой для краткосрочного проекта под названием «Мы-будущие нефтяники».

Проект реализовался с детьми 6-7 лет.

Вид проекта: краткосрочный, исследовательский, познавательный

Цель: Формировать представления детей о профессиях, связанных с добычей нефти.

Задачи:

- развивать любознательность и познавательный интерес к профессиям связанным с добычей нефти посредствам участия в проекте;

- способствовать установлению партнерских взаимоотношений между детьми и родителями в совместной познавательной деятельности;

- воспитывать уважительное отношение к труду взрослых;

- развивать творческие способности детей, их умение отражать полученные знания в различной продуктивной деятельности.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Работа с родителями: встречи с интересными людьми (родителями); рассказы родителей о своей профессии; папка-передвижка «Профессии»; привлечь родителей к сбору материалов, необходимых для реализации проекта.

Ожидаемые результаты.

Дети имеют представление о разных профессиях; об истории села,  возникновения и развития данных профессий; знают, где и кем работают родители, и в чем ценность их труда; соотносят результаты труда и набор трудовых процессов с названием профессии; имеют обобщенное представление о структуре трудового процесса, понимание взаимосвязи между компонентами трудовой деятельности; используют предметы - заместители в качестве атрибутов для сюжетных и творческих игр.